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目录
[00066]第1讲精神分析是什么.mp4
[00065]第2讲核心人格的形成.mp4
[00064]第3讲从精神分析谈抑郁症.mp4
[00063]第4讲精神分析的心理治疗.mp4
[00062]第5讲父母与孩子的冲突.mp4
[00061]第6讲神经症的动力性解释.mp4
[00060]第7讲移情与反移情.mp4
[00059]第8讲反移情-治疗的关键.mp4
[00058]第9讲再谈移情反移情.mp4
[00057]第10讲口欲期.mp4
[00056]第11讲肛欲期.mp4
[00055]第12讲俄狄浦斯期.mp4
[00054]第13讲性与死亡.mp4
[00053]第14讲梦的解析.mp4
[00052]第15讲揭示我的一个梦.mp4
[00051]第16讲梦的延展分析.mp4
[00050]第17讲梦的象征性意义.mp4
[00049]第18讲温尼科特之母婴关系.mp4
[00048]第19讲过渡性客体与60分妈妈.mp4
[00047]第20讲母婴间隙和创造力.mp4
[00046]第21讲温尼科特的5个治疗要点.mp4
[00045]第22讲比昂的临床思想.mp4
[00044]第23讲阿尔法功能与链接.mp4
[00043]第24讲科胡特《自体心理学》.mp4
[00042]第25讲自恋型人格障碍.mp4
[00041]第26讲自体客体.mp4
[00040]第27讲自体的发展.mp4
[00039]第28讲防御机制总述、情感隔离.mp4
[00038]第29讲防御的适应性与情感隔离.mp4
[00037]第30讲父母潜意识的愿望与情感隔离.mp4
[00036]第31讲从社会现象谈防御机制之反向形成.mp4
[00035]第32讲从父母与孩子的关系谈反向形成.mp4
[00034]第33讲防御机制-投射.mp4
[00033]第34讲从人际现象谈投射.mp4
[00032]第35讲防御机制-认同（年龄、文化认同）.mp4
[00031]第36讲文化、权威、性别认同.mp4
[00030]第37讲防御机制-自我功能的抑制.mp4
[00029]第38讲防御机制-退行与升华.mp4
[00028]第39讲（上）防御机制-外化、间隔、凝缩.mp4
[00027]第39讲（下）父母对孩子的爱和恨.mp4
[00026]第40讲防御机制-替换合理化等.mp4
[00025]第41讲防御机制-幽默、社会化与疏离等.mp4
[00024]第42讲投射性认同.mp4
[00023]第43讲治疗中的阻抗.mp4
[00022]第44讲心理动力学取向的治疗设置（1）.mp4
[00021]第45讲心理动力学取向的治疗设置（2）.mp4
[00020]第46讲心理动力学取向的治疗设置（3）.mp4
[00019]第47讲心理动力学取向的治疗设置（4）.mp4
[00018]第48讲心身疾病.mp4
[00017]第49讲德中精神分析师对话.mp4
[00016]第50讲精神分析师的个人成长.mp4
[00015]第51讲国际精神分析师眼中的自我体验.mp4
[00014]第52讲精神分析与其他流派的区别.mp4
[00013]第53讲精神分析与佛教.mp4
[00012]第54讲孩子能成长，需要父母能发展.mp4
[00011]第55讲青少年的恋爱和性.mp4
[00010]第57讲你能否成为好的治疗师.mp4
[00009]第58讲去灵修吧，或者被灵修控制吧.mp4
[00008]第59讲治病or谈心.mp4
[00007]第60讲机构从业和个人执业.mp4
[00006]第61讲在德国，who&how来制定心理治疗收费标准.mp4
[00005]第62讲什么样的人想要成为心理治疗师.mp4
[00004]第63讲精神分析会消失么.mp4
[00003]第64讲反正弗洛伊德理论.mp4
[00002]第65讲回顾与评估.mp4
[00001]第56讲网瘾=逃入网络.mp4
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