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1–1、为什么用节拍器练琴的人，进步比别人快2-3倍？
2–2、只有精准配速才能花同样的练琴时间收益最大
3–3、拜厄配速原则&第12课配速及示范
4–4、第13课配速及示范
5–5、第14课配速及示范
6–6、第15课配速及示范
7–7、第16课配速及示范
8–8、第17课配速及示范
9–9、第18课配速及示范
10–10、第19课配速及示范
11–11、第20课配速及示范
12–12、第21课配速及示范
13–12、第22课配速及示范
14–14、第23课配速及示范
15–15、第24课配速及示范
16–16、第25课配速及示范
17–17、第26课配速及示范
18–18、第27课配速及示范
19–19、第28课配速及示范
20–20、第29课配速及示范
21–21、第30课配速及示范
22–22、第31课配速及示范
23–23、第32课配速及示范
24–24、第33课配速及示范_ev
25–25、第34课配速及示范
26–26、第35课配速及示范
27–26、第36课配速及示范
28–28、第37课配速及示范
29–29、第38课配速及示范
30–30、第39课配速及示范
31–31、第40课配速及示范
32–32、第41课配速及示范
33–33、第42课配速及示范
34–34、第43课配速及示范
35–35、第45课配速及示范
36–36、第46课配速及示范
37–37、第47课配速及示范
38–38、第48课配速及示范
39–39、第49课配速及示范
40–40、第50课配速及示范
41–41、第51课配速及示范
42–42、第52课配速及示范
43–43、第53课配速及示范
44–44、第54课配速及示范
45–45、第55课配速及示范
46–46、第56课配速及示范
47–47、第57课配速及示范
48–48、第58课配速及示范
49–49、第59课配速及示范
50–50、第60课配速及示范
51–51、第61课配速及示范
52–52、第62课配速及示范
53–53、第63课配速及示范
54–54、第64课配速及示范
55–55、第65课配速及示范
56–56、第66课配速及示范
57–57、第67课配速及示范
58–58、第68课配速及示范
59–59、第69课配速及示范
60–60、第70课配速及示范
61–61、第71课配速及示范
62–62、第72课配速及示范
63–63、第73课配速及示范
64–64、第74课配速及示范
65–65、第75课配速及示范
66–66、第76课配速及示范
67–67、第77课配速及示范
68–68、第78课配速及示范
69–69、第79课配速及示范
70–70、拜厄阶段结束及进入车尔尼599建议
