杨老师玩AI

机械老师的 AI 实验台。少聊宏大概念，多看真实跑通的解法。这里记录了我做过的工具、教案与落地实操。

“不生产空话，只交付能运行的工具和能落地的经验”

这里没有空谈与通稿，只有亲手验证过的代码、摔过坑的经验和能跑通的工具。

最近在研究

从课堂记录到网页微调，写清做法、取舍和使用边界

用已有的刀具几何实验室说明教师怎样准备 AI 互动课件需求，再核对刀面、角度、参考平面和文件交付。附真实操作截图与课例任务单。

2026-10-128 分钟

学校准备教师 AI 实操培训时，可以先选一个具体教学任务，核对练习材料、账号设备与交付要求。这里写了我的准备办法和一份可下载的任务单。

2026-10-127 分钟

从班小智的记录流程出发，说明姓名、分值和班级事项为什么要由老师核对，以及错误记录怎样修正。

2026-09-215 分钟

从课堂上的 3D 机械模型，到每天都在用的小工具。想法不值钱，做出来才算数。

“简单是终极的复杂。”

— 达芬奇

如果你正在一线教书，或者被团队里的重复琐事折腾得够呛，欢迎加我微信。带上一份教案、一个表格，不客套，直接聊怎么解。