送别刘欢：舞台与讲台之间
记住《好汉歌》《从头再来》《我和你》的演唱者，也记住那位在对外经济贸易大学教了三十多年《西方音乐史》的老师。
2026-09-26 · 杨老师 · 6 分钟
9 月 26 日，对外经济贸易大学发布讣告：刘欢于 9 月 25 日上午在上海病逝，享年 63 岁。
看到他的名字，人们很容易想起《好汉歌》《从头再来》，或 2008 年北京奥运会开幕式上，他与莎拉·布莱曼合唱的《我和你》。不同年代的听众，会从不同的歌走近他。
我是一名教机械的老师。这次整理资料时，想多留一些篇幅给刘欢的另一份工作：1991 年到对外经济贸易大学任教，2023 年退休，主讲《西方音乐史》，还为校歌《UIBE之歌》作曲。这段经历横跨三十多年，足够让许多届学生认识一位“刘欢老师”。
那间坐满学生的教室
2011 年，刘欢中断授课两年后重返讲台。《法制晚报》的现场报道记下一个开场：“自我介绍一下，我叫刘欢。”学生笑了。能容纳 306 人的教室里，座无虚席。
他随后提醒大家，别在课堂上要求他唱歌，转身在黑板上写下课程名。这篇报道里的这个动作，让我停了下来：很多人可能是被歌声吸引进教室的，接下来，老师要让他们对这门课本身产生兴趣。
同一年接受学校采访时，他说：“站在讲台上我就是老师，外面的一切事情和我无关。”
歌唱和机械相隔很远，但这句话我听得懂。学生坐在面前时，名气替代不了备课，掌声也替代不了把一件事讲明白。能把人吸引来听课，和能让人带着新的理解离开，是两件需要分别完成的事。
好的课堂，也会改变老师
那次校方访谈还谈到学生的提问。刘欢说，有些学生会沿着自己的兴趣深入研究，问出他预料之外的问题；课堂交流，也让他有所收获。
我愿意记住这样的老师：已经成名很久，仍然承认年轻人能带来新的东西。教学中很容易出现一种惯性——内容讲熟了，就把熟悉当成充分。学生认真追问的地方，恰好可以提醒老师回去再想一遍。
在 2014 年的访谈中，他谈到自己的音乐史课程，会介绍时代与文化背景，也强调听音乐本身。知道作曲家经历了什么，不能替代亲耳接触作品。
这让我想到机械课里一个很朴素的要求：术语记住了，还得回到零件和图样上，看看自己究竟能不能辨认、能不能解释。讲解到最后，得给学生留下亲自观察和判断的机会。
六首歌，可以从不同的地方重新听
为这次纪念挑歌时，我没有只列一张熟悉的歌名清单。六首作品放在一起，可以看见他的声音怎样走进电视剧、公共生活和大型舞台，也可以分清哪些作品由他演唱，哪些有他的创作。
《少年壮志不言愁》与《便衣警察》相连；《好汉歌》与《水浒传》相连。对不少观众来说，电视剧是最早认识刘欢的地方。剧情可能已经模糊，歌声仍然有辨识度。
《从头再来》则值得放回九十年代下岗再就业公益广告的背景里听。那时需要鼓励的，是生活正在发生实际变化的人。了解这个背景，再听一首人人熟悉的歌，感受可能会不同。
《我和你》来自另一个场景：北京奥运会开幕式。这首由陈其钢创作、刘欢与莎拉·布莱曼共同演唱的主题曲，在巨大的舞台上用了温和的表达。把它和《好汉歌》接着听，便能比较同一个歌者怎样调整声音的力度和情绪。
还有《千万次的问》和《凤凰于飞》。它们分别通向《北京人在纽约》和《甄嬛传》，也通向话筒后面的创作者刘欢。
把音乐放进一个完整的故事
刘欢为《北京人在纽约》承担了歌曲与配乐创作。《千万次的问》传唱很广，剧中还有围绕人物和情节展开的许多段音乐。认识演唱者之后，也值得记住旋律出自谁的手。
多年后，谈到《甄嬛传》的工作，他还说起自己参与看剪辑、贴音乐等后期环节。一段音乐写出来以后，放在哪一幕、怎样与画面相接，都要继续处理。2014 年的访谈保留了这些舞台之外的细节。
这让我对“认真做音乐”有了更具体的理解。我们听见的几分钟，背后有许多细小的决定：这一处该进入还是该留白，这一段会不会压过人物。作品最终呈现出来的样子，也由这些工作决定。
后来的声音，需要实际的支持
2014 年，《中国好歌曲》在央视开播，刘欢担任导师。节目给原创歌曲提供了被更多人听见的机会。后来，他又把这份关注落实成了公益项目。
据红网 2025 年的项目报道，刘欢于 2019 年以个人名义捐赠 2,000 万元，与湖南卫视、中国社会福利基金会芒果 V 基金共同发起“刘欢原创音乐公益金”。2025 年 1 月，普阿山成为第六届获得者，报道介绍了她融合电子与民族元素的创作。
这个具体的名字，比笼统地说一句“提携后辈”更有分量。年轻创作者需要有人听，也需要继续投入时间做作品的条件。一个前辈愿意拿出实际资源，支持尚在形成自己风格的人，这份工作同样属于他的音乐经历。
再听一首，也记住一位老师
校方说，遵照刘欢生前遗愿，丧事从简，不举行遗体告别仪式和追悼会。
作为听众，可以再听一首熟悉的歌。作为同行教师，我还想记住那间教室：学生带着兴趣进来，老师把课程写在黑板上，接着开始讲。这件事看上去普通，却需要在很多年里一次次认真完成。
我把六首歌的背景、重听入口、课堂故事和生平时间线整理在同一个纪念页里。读到感兴趣的地方，就可以回到作品与原始资料。
谢谢刘欢老师。
资料来源
资料核对于 2026 年 9 月 26 日；公益金案例采用 2025 年 1 月报道确认的信息。
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